Unser Leitbild
Unsere wichtigste Aufgabe sehen wir darin,
jedem Schüler eine neue Perspektive für erfolgreiches Lernen
zu eröffnen und ihn auf einen seinen Interessen, Fähigkeiten
und Fertigkeiten entsprechenden beruflichen Weg zu führen.
Bei uns können die Schüler folgende Abschlüsse erreichen:
• Hauptschulabschluss nach Klasse 9
• Hauptschulabschluss nach Klasse 10
• mittlerer Schulabschluss (Fachoberschulreife),
Kl. 10 Typ B - auch mit Berechtigung zum Besuch der
Einführungsphase der gymnasialen Oberstufe
Unsere Leitgedanken:
Wir schaffen an unserer Schule eine positive (Lern)-Atmosphäre
- Wir pflegen einen respektvollen,
wertschätzenden, toleranten und freundlichen Umgang miteinander
und berücksichtigen unterschiedliche Bedürfnisse.
- Wir fördern die Gemeinschaft, honorieren Erfolge und achten darauf, dass niemand ausgegrenzt wird.
- Wir verstehen Lernen als fachliches und soziales Lernen und leiten an zu eigenverantwortlichem Lernen.
- Wir gestalten unser Schulgebäude innen und außen individuell und gehen pfleglich damit um.
- Wir messen dem Übergang von der Grundschule zur Konrad-Adenauer-Schule (KAS) besondere Bedeutung bei.
Wir leisten professionelle Erziehungsarbeit
- Wir nehmen Probleme wahr, sprechen sie an und bemühen uns, sie fair zu lösen.
- Wir legen Wert darauf, vereinbarte Regeln einzuhalten.
- Wir leiten Schüler an, Konflikte konstruktiv und friedlich durch Kommunikation und Kooperation zu lösen.
- Wir erziehen zu eigenverantwortlichem Handeln und fördern Selbstvertrauen und Selbstbewusstsein.
- Wir informieren und beraten Eltern / Erziehungsberechtigte und beziehen sie in Entscheidungsprozesse ein.
- Wir beziehen Unterstützungs- und
Beratungsangebote externer Einrichtungen (z. B. Jugendamt,
psychologische Beratungsstelle) in unsere Arbeit ein.
Wir legen Wert auf guten Unterricht
- Wir arbeiten schülerorientiert und motivieren Schüler durch positive Verstärkung.
- Wir fördern kollegiale Zusammenarbeit, treffen Absprachen und halten sie ein.
- Wir nehmen an Lehrerfortbildungen teil, setzen neue Kenntnisse um und versuchen, Lernprozesse zeitgemäß zu gestalten.
- Wir fordern Rückmeldungen von Schülern ein, um Unterricht zu optimieren.
- Wir bilden Lehramtsanwärter aus und profitieren von der Kooperation mit dem Bezirksseminar.
- Wir schaffen Leistungsanreize durch schulinterne und -externe Wettbewerbe (Roboter, ZEUS, Sport).
Wir überprüfen den Lernstand der Schüler und fördern individuell
- Wir berücksichtigen unterschiedliche
Lernvoraussetzungen und bemühen uns, verschiedene Wege zu
individuellem Lernerfolg zu finden.
- Wir leiten Schüler an, sich mit ihren eigenen Stärken und Schwächen auseinander zu setzen.
- Wir geben Schülern Hilfestellung beim freien Arbeiten im täglichen Förderband.
- Wir praktizieren zunehmend offene Unterrichtsformen (z.B. Wochenplan, Lernen an Stationen, kooperatives Lernen).
- Wir befähigen Schüler mit unterschiedlichen Medien umzugehen und setzen sie vielfältig ein.
- Wir bringen unseren Schülern verschiedene Lern- und Arbeitstechniken bei.
Wir bereiten auf Beruf und Leben vor
- Wir pflegen ausgesprochen gute Kontakte zu
ortsnahen Betrieben und Institutionen aus Handwerk, Industrie und
Dienstleistung, natürlich auch zur Agentur für Arbeit.
- Wir arbeiten praxisorientiert, besonders im Wahlpflichtunterricht.
- Wir leiten Schüler an, sich ihrer
Stärken und Schwächen bewusst zu werden und unterstützen
sie beim Erwerb sozialer und persönlicher Kompetenzen.
- Wir legen großen Wert auf eigene
Erfahrungen mit der realen Arbeitswelt, z.B. durch
Berufsorientierungscamp, Betriebserkundungen, Schnuppertage, Praktika,
Projekt ProBe, Unterricht im Betrieb, Info-Abend Schule-Wirtschaft.
- Wir unterstützen Schüler beim
Erstellen von Bewerbungsunterlagen, bei der Suche nach
Ausbildungsstellen und bei der Auswahl geeigneter Bildungsgänge am
Berufskolleg.
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